domingo, 26 de abril de 2015

Educación en Villamuñío

Este mes nos ha tocado trabajar el derecho a la educación.

Hemos realizado la actividad de la tela de araña para entender qué es la educación.  

Hay que pensar en en una palabra o expresión que te venga a la cabeza cuando piensas en el COLEGIO. Primero el profesor sujeta el extremo de un ovillo de lana y lo lanza a un alumno que será el que comience a decir su palabra o frase. Este alumno lanzara después el ovillo a otro alumno para que diga su palabra o frase y así sucesivamente. Al finalizar la dinámica se habrá formado una telaraña y se explica que esta tela de araña es como la educación, que todas las palabras que hemos dicho están relacionadas ya que la educación es un conjunto de muchas cosas.

Realizamos unos banderines con una silla roja para acordarnos de los niños que no van a la escuela. Los utilizaremos para decorar en la convivencia de final de curso.







sábado, 25 de abril de 2015

Bercianos y la pobreza

Hicimos el experimento comparte. La profe nos preparo el almuerzo. Había tortitas dela maleta de comercio justo en unos platos tapados. Nos dijo que podíamos empezar a comer y se marchó. No había para todos. Unos tenían dos otros una, media o ninguna. 

Empezamos a hablar entre nosotros y decidimos compartir. Luego la profe nos dijo que lo habíamos hecho muy bien porque lo habían hecho en otros sitios y algunos se lo habían comido todo y no habían compartido. También nos dijo que nos había grabado y nos puso el vídeo.

Después nos puso otro vídeo con una dinámica igual para que viéramos cómo habían reaccionado otros niños. 

Nos sirvió para ver qué hay niños en el mundo cómo nosotros que tienen muchas comida y otros que no tienen nada. Si compartimos todos podemos tener para comer.



Igualdad de género en Santas Martas



Vimos este vídeo de Lakubhen. Aunque es un poco largo nos pareció muy interesante. A partir de él reflexionamos sobre las siguientes cuestiones:
¿A qué se dedican los papás de los niños del vídeo? ¿Y las mamás?
¿Quién hace la comida para la familia?
¿Come sola o a la vez que sus hijos y su marido?
Enumera las tareas que realiza la mujer india durante todo el vídeo a lo largo de un día
¿Qué hace el papá cuando llega a casa?
¿Crees que esta igual de bien valorado el trabajo de la mamá y el del papá? ¿Cuál crees tú que es más importante?

Nos dimos cuenta de que el trabajo de la mujer no está igual de valorado que el del hombre en algunos países. Comentamos también cómo es aquí. Las mujeres tienen los mismos derechos que los hombres aquí en España, aunque todavía sigue habiendo muchos trabajos etiquetados a chicas y otros a chicos, y también algunas tareas como el cuidado del hogar y de los hijos.

También hicimos una lista de las tareas de la casa que realizan nuestros papás y nuestras mamás. Ganan las mamás.

viernes, 24 de abril de 2015

Igualdad de género en Gordaliza

Nos ha gustado mucho el cuento de Rosa Caramelo. La elefantita Margarita no era rosa cómo el resto de elefantas, era de color gris. Ella quería ir al otro lado de la valla para jugar cómo los elefantes chicos. Hasta que un día decidió salirse y se lo pasaba genial. Las otras elefantitas la miraban hasta que se atrevieron a salir todas. ya no hubo más elefantitas rosas, eran todos iguales.



También hemos reflexionado sobre las tareas que realizan nuestros papás y nuestras mamás en casa y que no hay tareas de chicas y tareas de chicos. Relacionado con esta reflexión vimos el vídeo "Érase una vez la otra María".

 



domingo, 19 de abril de 2015

Agua y saneamiento en Gordaliza

En Gordaliza lo que más nos gustó fue el cuento de Cucho y la gota de agua. También la actividad en la que preguntamos a nuestros abuelos cómo era el baño cuando ellos eran pequeños. Nos dimos cuenta que cuando nuestros abuelos eran pequeños no tenían baño y qué hacían sus necesidades en un orinal y se tiraba a la calle. ¡Así que el baño aquí no es tan antiguo!

Hay muchas partes del mundo donde las casas no tienen baños, ni tampoco agua. Y que por eso muchos niños mueren por una simple diarrea por beber agua no potable. Además muchos de ellos no pueden ir a la escuela porque tienen que ir muchas veces a por agua lejos de sus casas. Esto está relacionado también con el derecho a la educación que ya hemos visto. Si los niños tienen que ir a por agua, se ponen enfermos a menudo porque no tienen agua, tampoco pueden ir a la escuela. Así además de no tener derecho al saneamiento, tampoco tienen derecho a la educación.



Os dejamos el vídeo del derecho humano al saneamiento de ongawa, que es una ONG que hemos conocido con esta maleta.